学科网为您提供【幼小衔接】小学数学一年级上册-第19课认识镜面左右-(教案+课件)全国通用版精品资料，欢迎您下载使用，获取更多小学数学备课综合优质资源请关注通过观察、操作，体验活动中的镜面对称现象，初步感知镜面对称的性质；2.通过动手操作、合作讨论和游戏等活动，加强对镜面对称现象的感知。3.激发学生对镜面对
镜子不仅是我们生活中不可缺少的物品，还包含着丰富的数学知识，一起来看看镜子里的数学知识吧！1 明明喝着牛奶照镜子。镜子里的他是什么样子的呢？我选择B,因为镜子里的像和明明应该提升数学思维，每天进步一点点！小学生必备的108节数学课，跟对老师，找对方法，学习数学很轻松！1年级必考的100道题！2年级必考的100道题！3年级必考的100道题！4年级必考的100道题！
1使学生初步认识镜面对称现象。2通过观察生活中的镜面对称现象，学生体会自然的美与数学的美的结合，体验学习的快乐。3通过活动、游戏和动手操作，加强学生对(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直补充：4)平面镜成的是虚像.原理是光的反射结果一题目镜面成像的原理是什么？ 答案
