第1篇、中班美术活动教案：漂亮的民族服饰教案(附教学反思) 设计背景我们的祖国是个多民族国家，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色，《你需要一顶帽子》讲述了小动物由生气转化为快乐、由受转化为赠的精彩故事。活动开始了……老师给小朋友们介绍了书籍的扉页，是书翻开后的第一页(即整本书的第二页)。扉页又称前蝴
我有一顶帽子教案
＞△＜ 这是我娃最喜欢的一本社交类绘本了。这两天来回看了不知多少遍。她说最喜欢生日帽，把书顶在头上。于是，我们也自己做了一顶。故事内容很简单，起床气满满的大象气呼呼地下楼，被一箱2、引导孩子一起说“帽子万岁”，在阅读中与孩子互动，使得活动气氛更加充满活力。3、原来帽子还可以是这样的。打开脑洞，创意打造你心中那顶神奇的帽子。活动流程：1、问题+图片导
我会做帽子中班教案
中班学习活动教案篇1 活动目标：了解不同帽子的特征及用途，知道帽子和职业之间的关系，体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。活动准备：1、经验准备：同伴间在区角中已相互交流幼儿园中班《漂亮的帽子》教案篇2 各位老师：大家下午好。本次“一课三研”，我们小班教师根据幼儿园统一的选课要求及小班幼儿的年龄特点和现在的季节，选择了山东省新省编
各种各样的帽子中班教案
中班教案《一顶云帽子》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发乐与伙伴交往，启发幼儿的想象力培养幼儿的丰富性思维，培养幼儿对事物及任务认真负责的态1.欣赏、理解并尝试复述故事《一顶大草帽》。2.感受故事中动物们互相关心、互相谦让的情感。活动准备：故事中动物的图片和头饰，一顶草帽。活动过程：1.欣赏理解故事《一顶大草帽
中班这不是我的帽子教案
中班主题活动各种各样的帽子教案篇1 活动目标：1、结合已有经验，引导幼儿在观察感知的基础上，认识各种帽子，并能大胆讲述帽子的特征及用途。2、引导幼儿根据不中班语言老爷爷的帽子教案1 设计意图：《老爷爷的帽子》此活动能渗透多种领域，故事表现出爱的象征.教材中的老爷爷共有两顶帽子：第一顶是他自己的帽子.他把它送
