把泡沫塑料放进水里是浮在水面的。用手按下去会感觉得到来自水的压强。每一课的小结:第一课、物体在水中是沉还是浮:生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的,泡沫、带盖的塑料空瓶在水中是浮的。由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、
把泡沫塑料放入水中,泡沫塑料会漂浮在水面上。1、因为泡沫塑料的密度比水小,水对泡沫塑料的静浮力大于泡沫塑料的重量,所以水中的泡沫塑料会漂浮在水面上。2答:能。把物体做成实心的物体,物体在水中是沉的;把物体做成空心形状、船形或盒形,物体在水中是浮的。5、把一橡皮泥做成不同形状,虽然它的轻重没有改变,但它在
(°ο°) 把泡沫塑料放入水中,泡沫塑料会漂浮在水面上。这是因为泡沫塑料的密度比水小,水对泡沫塑料的静浮力大于泡沫塑料的重量,所以水中的泡沫塑料会漂浮在水面上。将泡沫塑料用手向下按入3、把塑料块轻轻放入水里,观察它在水中是沉还是浮。操作过程:先猜测塑料块的沉浮。再根据操作要求轻轻放入水中,观察它的沉浮情况,板书:浮。需要指出的是:塑料
幼儿尝试回答:把混在一起的积木块和塑料插片倒入水中,沉下去的是积木块,浮在水面上的是塑料插片。教师实验演示,验证答案。活动延伸老师把这些材料放在科学区,活动结束后,小朋友可把泡沫放在水里,泡沫就会浮在水面上。这是因为泡沫的密度小于水,水对泡沫的静浮力大于泡沫的重量,所以水中的泡沫会浮在水面上。用手将泡沫向下压入水中,然后松手,你会看到泡
?△? 3、把塑料块轻轻放入水里,观察它在水中是沉还是浮。操作过程:先猜测塑料块的沉浮。再根据操作要求轻轻放入水中,观察它的沉浮情况,板书:浮。二、观察更多物体在水中的沉浮:金属一类材料制成的物品在水中是沉的,木头、塑料一类材料制成的物品一般在水中是浮的。我们希望学生能够进而认识到,物体在水中的沉浮和制成物体的材料有直接关系。这一认识的形成将